「中学生 AND 国語」のタグ検索結果

検索結果17

(2016年12月27日)

あなたも腕試し チャレンジ日本語検定

 読売新聞は「日本語検定」に特別協賛しています。検定受検者を応援するこのサイトは、過去問題などに挑戦できる「チャレンジ日本語検定」や、検定の攻略法を教える「ワンポイントアドバイス」など、日本語力をアップさせる内容が満載です。  平成29年度第1回(通算第21回

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(2016年12月 5日)

《第66回》文部科学大臣賞作品紹介(1)

第66回全国小・中学校作文コンクールの中央最終審査会が行われ、各賞が決定しました。応募は国内外から3万1841点(小学校低学年4860点、高学年7566点、中学校1万9415点)。文部科学大臣賞3点を要約して紹介します。(敬称略) =2016年11月29日の読

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(2016年12月 5日)

《第66回》文部科学大臣賞作品紹介(2)

第66回全国小・中学校作文コンクールの中央最終審査会が行われ、各賞が決定しました。応募は国内外から3万1841点(小学校低学年4860点、高学年7566点、中学校1万9415点)。文部科学大臣賞3点を要約して紹介します。(敬称略) =2016年11月29日の読

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(2016年12月 5日)

《第66回》文部科学大臣賞作品紹介(3)

第66回全国小・中学校作文コンクールの中央最終審査会が行われ、各賞が決定しました。応募は国内外から3万1841点(小学校低学年4860点、高学年7566点、中学校1万9415点)。文部科学大臣賞3点を要約して紹介します。(敬称略) =2016年11月29日の読

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(2016年3月18日)

「夢の跡」など第65回作文コンクール優秀作品集 発売

 第65回全国小・中学校作文コンクール(読売新聞社主催)の文部科学大臣賞など入賞、入選作品を集めた「作文優秀作品集」(紙書籍)が完成し、18日、販売を開始しました。価格は1500円(税込み)で、読売新聞の通販サイト「マルよ堂」>>から購入できます。  また、4

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(2015年12月 1日)

《第65回》文部科学大臣賞作品紹介(1)

第65回全国小・中学校作文コンクールの中央最終審査会が行われ、各賞が決定しました。応募は3万5095点(小学校低学年4883点、高学年8081点、中学校2万2131点)。文部科学大臣賞3点を要約して紹介します。(敬称略) <2015年11月30日の読売新

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(2015年12月 1日)

《第65回》文部科学大臣賞作品紹介(2)

第65回全国小・中学校作文コンクールの中央最終審査会が行われ、各賞が決定しました。応募は3万5095点(小学校低学年4883点、高学年8081点、中学校2万2131点)。文部科学大臣賞3点を要約して紹介します。(敬称略)   <小学校高学年> 「農業体験で感し

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(2015年12月 1日)

《第65回》文部科学大臣賞作品紹介(3)

第65回全国小・中学校作文コンクールの中央最終審査会が行われ、各賞が決定しました。応募は3万5095点(小学校低学年4883点、高学年8081点、中学校2万2131点)。文部科学大臣賞3点を要約して紹介します。(敬称略)   <小学校低学年> 「わたしがえ顔に

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(2015年8月10日)

関東学院大学「知のフロンティア」

<対象者> 高校生(中学生は応相談)   <主な教科> 人文科学・社会科学・自然科学・学際領域   <プログラムのテーマ・ねらい>  関東学院大学では、講義を分かりやすくアレンジし、大学の講義がどのようなものか高校生や中学生に体験してもらうために、出張講義「知

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(2015年6月 3日)

「新聞記者になろう」~読売新聞×杉並区立高井戸第三小

 読売新聞記者と大学生がペアで行う出前授業「ことばの授業」が5月21日、東京都杉並区立高井戸第三小学校の3年生2クラスで行われ、児童約60人が保護者らの仕事を尋ねるインタビューに挑戦した。    「ことばの授業」は、読売新聞と、千葉大教育学部の藤川大祐教授が理

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(2015年5月18日)

日本語の疑問に答えます ~連載「なぜなに日本語」刊行

 本紙朝刊教育面(水曜付)の連載をまとめた本「なぜなに日本語」(三省堂、1800円税別)が刊行されました。言葉や漢字の意味、文法、敬語などに関する身近な話題をわかりやすく解説しています。    連載「なぜなに日本語」は、2010年4月にスタート。読売新聞東京本

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(2015年1月 8日)

名古屋市立大学 専門教授による講義

<対象> 小、中、高校及び特別支援学校   <主な教科、領域> 全般   <授業のねらい> 「健康」「福祉」「環境問題」「国際理解」などをキーワードとした講座を、それぞれの分野の専門教授等がわかりやすくおもしろい授業を展開します。   <主な内容> (小・中・

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(2015年1月 8日)

東洋大学 出前授業

<対象> 小、中、高校 <主な教科、領域> 各教科、キャリア教育 <授業のねらい> 社会教育、生涯学習に貢献するため、講師を派遣し、教育・研究の様々な成果を伝えます。 <主な内容> ■テーマ(2014年度実績、15年度は若干変更する場合があります) A(井上円

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(2015年1月 8日)

読売新聞 「新聞活用(NIE)出前授業」

※技術スタッフによる出前授業については技術総合職「新聞社ならではのテクノロジー」>>をご覧ください   <対象者> 小・中・高校   <主な教科・領域> 国語、社会、総合など   <授業のねらい>  新聞は「世界に開かれた窓」。新聞を読むことを通して、世の中に

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(2014年12月26日)

コミュニケーション能力を高める「ことばの授業」

 面白い話を聞き出すコツや、読み手に伝わる表現方法を、記者をお手本にして楽しく学びます。  子どもたちの言語能力・コミュニケーション能力の向上に焦点を当て、3種類各2時間の基本プログラムを用意しています。社会部、教育部、地方部などで経験を積んだ「教育ネットワー

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(2014年7月 9日)

世界を見る目 子どもの目~ミュンヘン日本人国際学校(ドイツ)

 海外の日本人学校、補習授業校の生徒のみなさんの作文や詩などを紹介します。今回はドイツ・ミュンヘン日本人国際学校から。作品はいずれも第34回「海外子女文芸作品コンクール*」(公益財団法人海外子女教育振興財団主催、読売新聞東京本社など後援)の応募作品です。 【詩

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(2014年7月 9日)

世界を見る目 子どもの目~トロント補習授業校(カナダ)

 海外の日本人学校、補習授業校の生徒のみなさんの作文や詩などを紹介します。今回はカナダ・トロント補習授業校から。作品はいずれも第34回「海外子女文芸作品コンクール*」(公益財団法人海外子女教育振興財団主催、読売新聞東京本社など後援)の応募作品です。 【作文 J

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