よみトク小論文講座第1回「生徒がつくった校則」

 校則のあり方については、今日、様々な議論がなされています。

 今回は生徒が主体となって校則をつくった事例を紹介する記事を読んで、小論文とはどんな科目か、どう考えていけばいいのかを掘り下げていきたいと思います。

(代々木ゼミナール国語研究室)

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(2019年4月 1日 09:30)
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