「よむYOMUワークシート」を利用したきっかけは？

普段から子どもたちの話す言葉の語彙が少ないことが気になっていました。「読むこと」に苦手意識があるのはもちろんですが、日々の生活の中でも、とにかく「言葉が足りない」のです。そのために、友達に思いがうまく伝わらず、トラブルになることもありました。もう少し言葉に対して丁寧に向き合い、思考力や想像力もつけてほしいと考えていました。

反応はどうでしたか？

少し意外だったのは、どの子も意欲的に取り組んでいたこと。あとで話を聞くと「きょうはペットの話だった」「LINEニュースで見たことがあった」などと、内容をよく覚えているのです。世の中で起きていることには、子どもたちも興味を持っていて、とっつきやすいのかな、と感じました。

シートの効果を検証するテストでは得点も伸びていましたね。

はい。ほかに町で受けている学力調査でも「読むこと」の点数が、昨年より５年生は３ポイント、６年生は４ポイントアップしていたことにも手応えを感じました。初見の文章を読む、ということに抵抗感がなくなったのだと考えています。

いろんな文章とたくさんの言葉に出会ってほしい、と願いながら利用しています。