（2017年10月16日）
ぬまっち先生コラム88 セルフラーニング（3）
沼田 晶弘 ＜＜第87回 セルフラーニング（2） ■SLAは自習のライセンス ボクのクラスで、子どもたちの何人かは、机の隅に「SLAカード」というものを貼っています。 ラミネートでコートされ、ふくろうのイラストが入った、ちょっといかしたカードです。S
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（2017年10月 9日）
ぬまっち先生コラム87 セルフラーニング（2）
沼田 晶弘 ＜＜第86回 セルフラーニング（1） ■なぜ三角定規は2種類なの？ 4年生になると、三角定規を使います。 「三角定規ってそもそも何だろうね？」と、ボクはまたまた教科書にはない問いを子どもたちに投げかけます。 子どもたちはすぐに国語辞典を
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（2017年10月 2日）
ぬまっち先生コラム86 セルフラーニング（1）
沼田 晶弘 ＜＜第85回 中学生がやってきた（4） ■直角が90度って誰が決めたの？ ある日の算数の授業。教科書では「角度」について学ぶことになっています。 「あのさ、何で直角って90度なの？ 100度じゃいけないの？」 いきなり教科書にないことを
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（2017年9月25日）
ぬまっち先生コラム85 中学生がやってきた（4）
沼田 晶弘 ＜＜第84回 中学生がやってきた（3） ■話を弾ませる必殺ワザ 中学生たちの質問が続きます。 Ｑ 私は普段人見知りで、しゃべる時に言葉が出てこないんですけど......。 ボク 今日、めっちゃ子どもとしゃべってたんじゃない？（笑）
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（2017年9月18日）
ぬまっち先生コラム84 中学生がやってきた（3）
沼田 晶弘 ＜＜第83回 中学生がやってきた（2） ■中学生から質問を受ける 子どもたちが帰った後の教室で、ボクは4人の中学生に囲まれて、レポートのためにいろいろな質問を受けました。 Ｑ 「DISCOVER」とか、教室の中でいろいろ英語を使っている
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（2017年9月11日）
ぬまっち先生コラム83 中学生がやってきた（2）
沼田 晶弘 ＜＜第82回 中学生がやってきた（1） ■東京には自然が少ない？ 愛知から来た中学生が「地方からの視点」を提供してくれたおかげで、「勝手に東京観光大使」はなかなか順調な滑り出しとなりました。 「東京のいいところって何？」とボクは問いかけま
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（2017年9月 4日）
ぬまっち先生コラム82 中学生がやってきた（1）
沼田 晶弘 ＜＜第81回 号泣リレー（5） ■愛知県からのお客さま 5月、ボクたちの教室に、珍しいお客さまが来ました。 愛知県の市立中学校の3年生4人。修学旅行で東京に来ていて、ボクの授業を見学したいというのです。保護者とか他校の先生とか、大人のお客
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（2017年8月28日）
ぬまっち先生コラム81 号泣リレー（5）
沼田 晶弘 ＜＜第80回 号泣リレー（4） ■「悔しさ」という成長 他の学年は、不思議でしょうがなかったでしょう。「あのクラス、優勝したのに何であんなに泣いてんだろう?」 子どもたちは、クラス席に戻ってもずっと嗚咽しています。第1レースで転倒したアン
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（2017年8月21日）
ぬまっち先生コラム80 号泣リレー（4）
沼田 晶弘 ＜＜第79回 号泣リレー（3） ■追い詰められた3組 第1レースは、まさかの1位―6位。4年3組のポイントは7点。トップのクラスは2位―3位でポイント5点。優勝候補だったはずの彼らは、いきなり窮地に追い込まれました。 以前説明したとおり、
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（2017年8月14日）
ぬまっち先生コラム79 号泣リレー（3）
沼田 晶弘 ＜＜第78回 号泣リレー（2） ■運動会にも「魔物」はいた ボクはレース直前でガチガチになった子どもたちから、プレッシャーを取り除くことをせず、あえてそのままで放っておきました。 その時のボクの気持ちを、きちんと説明するのは難しいのですが
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（2017年8月 7日）
ぬまっち先生コラム78 号泣リレー（2）
沼田 晶弘 ＜＜第77回 号泣リレー（1） ■3連勝してみせろ！ 「運動会でプロジェクトを立てるぞ！ プロジェクト名は『3SW』だ！」 3SWとは「スリー･ストレート･ウィニングス」です。フラットレースの後、運動会までに、リレーのリハーサルが2回あり
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（2017年7月31日）
ぬまっち先生コラム77 号泣リレー（1）
沼田 晶弘 ＜＜第76回 元タンニンより愛を込めて（2） ■ボク史上、最も苦い勝利 「勝ちに不思議の勝ちあり、負けに不思議の負けなし」 この言葉、プロ野球の野村克也監督が使っていて、いい言葉だなと思って調べてみたら、元々は江戸時代の肥前平戸藩主で、剣
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（2017年7月24日）
ぬまっち先生コラム76 元タンニンより愛を込めて（2）
沼田 晶弘 ＜＜第75回 元タンニンより愛を込めて（1） ■ボクのメソッドの集大成 みなさんがこのコラムをお読みのころ、ボクの4冊目の本『「変」なクラスが世界を変える！ ぬまっち先生と6年1組の挑戦』（中央公論新社）が発売されていると思います。ボクにと
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（2017年7月17日）
ぬまっち先生コラム75 元タンニンより愛を込めて（1）
沼田 晶弘 ＜＜第74回 世界一になったキミたちへ《3年生編最終回》 ■帰ってまいりました！ 3か月半のご無沙汰です。約束どおり、帰ってまいりました！ この間、ボクが何をしていたかというと、もちろん、新学期から4年3組（昨年度の3年3組の持ち上がりで
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（2017年3月27日）
ぬまっち先生コラム73 英語についてボクが思うこと
沼田 晶弘 第73回 英語についてボクが思うこと ＜＜第72回 さらにぬまっちに聞け！（3） を読む ♥「外国語活動」に先生は不安いっぱい 2020年度から実施される小中学校の新学習指導要領案が2月14日に文部科学省から公表されました。あれほど焦点にな
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（2017年3月27日）
ぬまっち先生コラム74 世界一になったキミたちへ《3年生編最終回》
沼田 晶弘 第74回 世界一になったキミたちへ ＜＜第73回 英語についてボクが思うこと を読む ♥ボクの方法はどんな年齢だって使えます このコラムの読者から最近こんな質問をいただきました。 Q 対象が小学生ではなく18～40代までの日本語教師をしてい
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（2017年3月20日）
ぬまっち先生コラム72 さらにぬまっちに聞け！（3）
沼田 晶弘 第72回 さらにぬまっちに聞け！（3） ＜＜第71回 さらにぬまっちに聞け（2） を読む Ｑ ぬまっちはずっと現場でやっていきますか？ ――３番目の質問は、現場の教室から教育研究者になった栃木県のＫ・Ａさんから。「自分の教室とその周辺しか変わ
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（2017年3月13日）
ぬまっち先生コラム71 さらにぬまっちに聞け！（2）
沼田 晶弘 第71回 さらにぬまっちに聞け！（2） ＜＜第70回 さらにぬまっちに聞け（1） を読む Ｑ 小学校の先生になりたい13歳。でも不安...... ――埼玉県の中学生S・Mさんから。13歳は質問者の最年少記録です。担任の先生に憧れて小学校の
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（2017年3月 6日）
ぬまっち先生コラム70 さらにぬまっちに聞け！（1）
沼田 晶弘 第70回 さらにぬまっちに聞け！（1） ＜＜第69回 ぬまっちを語ろう（4） を読む 今回から3回に渡り、ふたたび沼田先生が読者からの質問に答えるコーナーをお送りします。「先生をずっと続けていけるのか？」という若い先生の悩み、教師になりたい
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（2017年2月27日）
ぬまっち先生コラム69 ぬまっちを語ろう ～元教育実習生座談会（4）
第69回 【コラム特別編】ぬまっちを語ろう ～元教育実習生座談会（4） ＜＜第68回 ぬまっちを語ろう（3） を読む ■出席者（いずれも仮名） 春川先生 公立小で小学校5年生の担任。教員3年目 夏原先生 公立小で小学校1年生の担任。教員1年目 秋山先
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