次の3つの課題から1つを選び、アクションシートに自由に書きましょう。

（1）ごみを減らすには
（2）家庭での役割分担を考えよう
（3）暮らしやすい街をつくるには
（4）おうちや学校の男女平等について考えよう

シートのダウンロードは＞＞こちら（A4サイズ／PDF）

先生や保護者の方へ

※1人で複数点の応募ができますが、連名ではなく1シート1人でお願いします。
※応募作品は返却しません。著作権は読売新聞社に帰属します。
※応募に関する個人情報は、本企画の選考・連絡・発表以外には利用しません。
※作品は、読売新聞各媒体での掲載、読売新聞社やプロジェクトパートナー企業のウェブサイト等で発表することがあります。
※学校やクラス単位での応募も歓迎します。学校名・学校住所・電話番号・担当教諭名・担当学年またはクラスを記入の上お送りいただくか、郵送方法などを事務局にご相談ください。

「じぶんごと」をまとめよう

田中孝宏・読売新聞教育ネットワークアドバイザー

　SDGsの学習には3つの段階があります。（1）知る（2）メッセージを出す（3）参加、応援する──です。

　まずは、17の目標がどんな内容で今どんな現状なのかを調べて、知る事が大事です。「これは大変だ」とか「なんとかしなくちゃ」と思うことがきっとあるはず。なぜなら、みなさんがこれから迎える未来の話だからです。そう、「じぶんごと」なんです。そして、その目標を達成するために自分のできることを考えて実行してみましょう。なんでもいいのです。例えば「ごみを減らすには」に対して、目標12と結び付けて、家のごみの量を調べるのもひとつの方法です。「家庭での役割分担を考えよう」は、目標5です。家庭にどんな仕事があるのかを観察し、分担を決める。「暮らしやすい街をつくるには」では、目標11を意識しましょう。地域の祭りや行事に参加し、だれがどんな役割をしているかもかんさつしてみましょう。

　自分の行動が、メッセージとなって、まわりの人にSDGsを広めてくれるでしょう。ぜひ、「じぶんごと」とした目標に自分なりのメッセージを出してみてください。