（2017年5月 6日）
丸紅 「中学生・高校生のための『総合商社』講座」
＜対象＞ 中学、高校 ＜主な教科・領域＞ 社会、キャリア教育 ＜主な内容＞ 丸紅では、次世代を担う若者の勤労観・職業観を育てるキャリア教育推進の一環として、企業見学や研修を積極的に受け入れており、中学生・高校生に対しては、『中高生のための「総合商社」
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（2017年5月 5日）
2045年の学力（15）心のスイッチを切り替える
「高大接続」という言葉が独り歩きしている。目まぐるしく変わる世界で、私たちの子どもはどんな力を求められるのか、それにふさわしい教育を創っていこう。そんな思いで始めた改革だったが、その方向に進んでいるのだろうか。議論を進めてきた責任者の一人として、改革に込め
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（2017年4月 7日）
積水ハウス エコ・ファースト パーク
＜日時＞ 平日10：00～17：00 ※土日祝日、年末年始、夏季休日などは休業 ＜場所＞ 茨城県古河市北利根8 （JR宇都宮線古河駅から車で20分） ＜対象＞ 小学校高学年～中学生 ＜主な教科、領域＞ 理科、家庭科、社会、生活など ＜授業のねら
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（2017年4月 7日）
東レ「環境教育プログラム」
＜対象＞ 小6,中3 ＜主な教科、領域＞ 理科、総合学習 ＜授業のねらい＞ 小6については理科単元「生物と環境」の発展授業として位置づけています。わたしたちの生活と環境（水）がどのようにかかわっているか、また、世界の水問題と日本とのかかわりについて知
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（2017年3月13日）
ぬまっち先生コラム71 さらにぬまっちに聞け！（2）
沼田 晶弘 第71回 さらにぬまっちに聞け！（2） Ｑ 小学校の先生になりたい13歳。でも不安...... ――埼玉県の中学生S・Mさんから。13歳は質問者の最年少記録です。担任の先生に憧れて小学校の先生を目指しているそうですが、運動が得意ではないし
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（2017年3月 7日）
バイオテック「将来、薄毛に悩まないために...正しいヘアケア知識を学ぼう！」
＜対象＞ 小学生、中学生、高校生、大学生 ＜主な教科＞ 総合 ＜プログラムのテーマ・ねらい＞ 日本において、薄毛人口は1000万人を超える昨今。中には薄毛の悩みを持っているがために、消極的・自虐的になり、日常生活に支障をきたしている若者も少なくありま
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（2017年3月 6日）
ぬまっち先生コラム70 さらにぬまっちに聞け！（1）
沼田 晶弘 第70回 さらにぬまっちに聞け！（1） 今回から3回に渡り、ふたたび沼田先生が読者からの質問に答えるコーナーをお送りします。「先生をずっと続けていけるのか？」という若い先生の悩み、教師になりたい中学生からの質問、「教室から教育全体を変えられ
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（2017年3月 3日）
2045年の学力（11）「好き」は向こうからやってくる
「高大接続」という言葉が独り歩きしている。目まぐるしく変わる世界で、私たちの子どもはどんな力を求められるのか、それにふさわしい教育を創っていこう。そんな思いで始めた改革だったが、その方向に進んでいるのだろうか。議論を進めてきた責任者の一人として、改革に込め
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（2017年2月 7日）
Night Zookeeper「英語で創造する」デジタル体験プログラム
＜対象＞ 小学生、中学生 ＜主な教科＞ 英語 ＜プログラムのテーマ・ねらい＞ 世界25か国で利用されている「ナイトズーキーパー（Night Zookeeper）」を、創造力・発想力を使って実際に体験し、生きた英語のアウトプットを実践するプログラムです。
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（2017年1月20日）
2045年の学力（8）頭の中で図形を描く
「高大接続」という言葉が独り歩きしている。目まぐるしく変わる世界で、私たちの子どもはどんな力を求められるのか、それにふさわしい教育を創っていこう。そんな思いで始めた改革だったが、その方向に進んでいるのだろうか。議論を進めてきた責任者の一人として、改革に込め
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