（2022年10月13日）
探究学習の先にSDGsのゴール（東京・私立武蔵野東中学校）
２０２２年度から高校の新学習指導要領で必修科目となった「総合的な探究の時間」。東京都小金井市の武蔵野東中学校では、１５年前から自分たちで調べ考える探究学習を取り入れている。「信号のない横断歩道で車は一時停止するか」「泥から発電できないか」――。ＳＤＧｓ
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（2022年9月12日）
希少アユ 守る！（鹿児島・奄美市立住用小学校）
川で実地観察 「あそこだ」「いたいた」。鹿児島県奄美市にある役勝（やくがち）川の中流域で７月９日、市立住用（すみよう）小学校の児童たちが声を上げました。体長約１０センチのリュウキュウアユが、胸びれ近くの金色の模様をきらきらと光に反射させながら泳いでいま
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（2022年8月26日）
SDGs × NIE 中学２年がチャレンジ（関西大学北陽中学校）
中学２年生3クラス120人が、新聞を用いたＳＤＧｓワークに取り組んだ。 １クラス約40人で、新聞を実際に読んでいるのは５人だった。まず、読売新聞ワークシート通信を活用させていただき、短い文章から読み慣れることから始めた。最終的に、1人1人で考えを深め
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（2022年6月 2日）
地域医療考えた4日間 島根、青森、福井の医療機関 × 高校生
地域医療を担う若者を育てようと、高校生４人が離島や過疎地といった高齢化率の高い現場での医療を学ぶプログラム（一般財団法人「三菱みらい育成財団」助成事業）が３月末に行われた。新型コロナウイルスの影響で、現地体験の代わりにオンライン講義となったが、参加した４
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（2022年5月19日）
第2回「情報活用授業コンクール」入賞者決定
この記事は、教育ネットワーク参加団体「（公社）全国学校図書館協議会」からのお知らせです 第2回「情報活用授業コンクール」（主催：公益社団法人全国学校図書館協議会、協賛：キハラ株式会社）の最終審査会が4月18日に行われ、４件の「優秀賞」の授賞が決定いたしま
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（2022年4月19日）
就活は情報戦！インターンシップセミナーリポート
新年度がスタートして2週間、履修登録などもひと段落し、対面授業による通学の日々が始まりました。３年生になる私にとっては入学以来初めてとなる「大学生の日常」です。3年生と言えば、「就活」もスタート。業界研究、自己分析、インターンシップなどやるべきことが山
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（2022年3月30日）
文・理融合の総合大学へ―麗澤大学
この記事は、教育ネットワーク参加団体「麗澤大学」からのお知らせです ～全学共通教育の体系化を基盤とした教育改革を軸に 2024年に工学部、経営学部の新設を目指し5学部体制へ～ 麗澤大学は、2024年4月に全学共通教育である「麗澤スタンダード」を本稼働すると
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（2022年3月28日）
「SDGsまわし読み新聞」を作成（千葉・昭和学院秀英中学校）
昭和学院秀英中学校・秋葉亜紀先生 新聞から「同世代に伝えたい」記事を選び、「SDGsまわし読み新聞」を作りました。 2年生は1年間、総合学習の時間を中心にSDGs学習に取り組んできました。1学期には読売新聞の記者の方を招いて、インタビュー術や記事のま
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（2022年3月23日）
海外で学ぶ・リレーエッセー［最終回］どのように、自ら学びを創り出すか
甲陽学院高等学校卒、ブリティッシュコロンビア大学（UBC、カナダ）3年（2022年3月現在） 高島 崇輔 さん Takashima Shusuke 「上から目線」のキーパーにあ然 前半だけで5失点。この絶望的な状況に、苛立ちを隠しきれなかった。 201
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（2022年3月23日）
MyScope 51. 伝える気持ち、伝わる想い
51. 伝える気持ち 伝わる想い 早稲田大学１年 朴珠嬉（ぱく・じゅひ） 毎秒ごとに波打つ深い青のうえに、陽の反射がぷかぷかと、沈んでは現れ、また沈んだ。見上げると、真っ白な雲が空をどっしりと支えている。歩を進めて見つけた気の早い桜は5分咲き、といった
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