（2020年11月26日）
楽しくNIE［32］ワークシートづくりで小中交流 日光市立湯西川小中学校（栃木県）
こんにちは。新聞活用学習・NIEのナビゲーター、ヤクだよ。きょうは、中学生が新聞記事を使って、小学生向けにワークシートを作っている学校の紹介だよ。ワークシートで小学生と中学生の交流も深まるんだって。 ヤクは、ユーラシア大陸の高地に生息する、ウシの仲間。NIEを
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（2020年11月20日）
東罐興業「容器が社会を変える？未来をつくる力」
＜対象者＞ 小学生（高学年）～高校生 ＜主な教科、領域＞ 社会、総合、キャリア教育 ＜プログラムの狙い＞ 私たち東罐興業は紙コップの国内シェアトップメーカーです。容器開発のグループワークを通して、課題解決能力やコミュニケーション力を養い、自分のキャリア
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（2020年11月18日）
SDGs目標別プログラム（企業・大学）
読売新聞教育ネットワークに参加している企業・大学が提供するプログラムを、SDGsの目標別に分類しました。 ※すべての教育プログラムは＞＞こちらのページから ※学年・教科別の一覧表は＞＞こちら（PDFをダウンロード） ■東洋大学 講師派遣 SDGs達成学
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（2020年11月18日）
東罐興業「容器をつくる仕事」
＜対象者＞ 小学生～高校生、その他 ＜主な教科、領域＞ 社会、総合 ＜プログラムの狙い＞ 私たち東罐興業は紙コップの国内シェアトップメーカーです。身近な容器「紙コップ」を題材として、容器の役割、SDGsへの貢献、環境配慮、製造業の仕事について学びます。
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（2020年10月22日）
楽しくNIE［31］新聞で未来を考えるトレーニング 県立三浦初声高（神奈川県）
こんにちは。新聞活用学習・NIEのナビゲーター、ヤクだよ。きょうは、クイズで遊び心をくすぐりながら、新聞記事を使って、自分の考えと根拠をまとめる「現代社会」の授業をのぞいてきたよ。未来を見据えて「考え方のトレーニング」をする、将来に欠かせない学びなんだって。
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（2020年9月 4日）
ピーチ酒井の 新聞読んでる親になろう 家庭学習の「場所確認」
家庭学習の「場所確認」 読売新聞の9月2日朝刊のコラム「親子de新聞」では、夏休み明けで重要になる「家庭ルールの再確認」をご紹介しました。当欄では、「お互いの目を見てあいさつ」「子どもたちへの適切な声かけ」の2つのルール確認に続く、3つ目の確認事項をご紹介し
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（2020年8月12日）
SDGsトーク3（下）学校を巻き込む手立てを
SDGsをテーマに取材を続けてきた読売新聞教育ネットワーク事務局の小川祐二記者と、教育ネットワーク・アドバイザーの田中孝宏さんが議論を繰り広げた今回の「SDGsリレートーク 『じぶんごと』からはじめるために」。海プラ番外編の最終回は、SDGsの実践をさらに広
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（2020年8月10日）
ピーチ酒井の 新聞読んでる親になろう 未就学児家庭にこそ大切なこと
未就学児家庭にこそ大切なこと 未就学児にはいつから家庭教育環境のことを考えるべきですか？ 全国で講演活動をしていると、よくこういう熱心な質問を受けることがあります。小学校に上がる前の小さなお子さんを育てている親としては、自分の子どもにベストな教育環境を与えて
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（2020年8月 7日）
あつまれ 折り紙の森！【新型コロナ 学生リポート】（25）
新型コロナウイルスによって振り回されるばかりだった、2020年の前期がようやく終わろうとしています。授業はオンラインに切り替わり、バイトにも行けない日々。そんな「おうち時間」の悶々とした日々を吹き飛ばそうと、TwitterとInstagramで始めたのが、
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（2020年8月 6日）
SDGsトーク3 （上）「１＋１＝２」を体得する
3回目となる今回の「SDGsリレートーク 『じぶんごと』からはじめるために」は番外編。読売新聞社と東京大学大気海洋研究所が特別協力する高校生による研究プログラム「海プラ問題を解決するのは君だ！〜高校生×研究×社会問題解決プログラム」でコーディネーター役を務め
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