【連載アーカイブ】
■徒然読書
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田中アドバイザーお薦めの一冊(2021.5~2022.3)
■海外で学ぶ・リレーエッセー
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NPO「留学フェローシップ」の海外キャンパス・ライフ(2014.11~2022.3)
■WS編集部より
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「読売ワークシート通信」のメールマガジンから(2020.6~2021.11)
■ピーチ酒井の 新聞読んでる親になろう
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新聞をきっかけに深める「親子の対話」(2020.4~2021.3)
■進路室は海
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歌人で高校教諭の千葉聡さんの日々(2018.12~2020.4)
■異見交論
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大学のいまを語り、未来を考えます(2015.1~2019.2)
■安西祐一郎の「2045年の学力」
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安西氏が「高大接続」改革に込めた思いを語ります(2016.10~2017.12)
■「非正規教員」を考える
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読売新聞紙上で取り上げてきた記事をまとめました(2017.6~2017.11)
■ぬまっちの 世界一のクラスですから!!
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「ぬまっち」こと沼田晶弘先生のユニークな実践の数々(2017.6~2017.11)
田中センセイの徒然日誌[47]値上げに対抗 声も上げよう
(2022年7月 5日)
田中センセイの徒然日誌[46]人間と機械
(2022年6月 4日)
田中センセイの徒然日誌[45]コロナの教訓
(2022年5月12日)
田中センセイの徒然日誌[44]騒音と言われるけれど
(2022年4月 2日)
海外で学ぶ・リレーエッセー[最終回]どのように、自ら学びを創り出すか
(2022年3月23日)
『部首のはなし』[徒然読書]漢字の授業を楽しく
(2022年3月 9日)
田中センセイの徒然日誌[43]名前に込められた思い
(2022年3月 2日)
海外で学ぶ・リレーエッセー[79]もう、タイトル探しはしない
(2022年2月14日)
『プチ哲学』[徒然読書]身近な?の大切さ
(2022年2月 7日)
田中センセイの徒然日誌[42]雪の日の子どもたち
(2022年1月31日)
『イギリスのいい子 日本のいい子』[徒然読書]世界の多様な教育観
(2021年12月28日)
田中センセイの徒然日誌[41]カメが伝えたかったこと
(2021年12月24日)
田中センセイの徒然日誌[40]ガチャあってこそ
(2021年12月 6日)
WS編集部より(22)応援する親でありたい...けれど
(2021年12月 3日)
海外で学ぶ・リレーエッセー[78]台湾・輔仁大 やるなら本気で、最後まで
(2021年11月29日)
WS編集部より(21)母国での祭典が残したもの
(2021年11月17日)
『100歳の100の知恵』[徒然読書]ふと、力を抜いて
(2021年11月10日)
田中センセイの徒然日誌[39]コロナ世代は、どんな主義?
(2021年11月 2日)
WS編集部より(20)産まない方が、子供のため?
(2021年10月29日)
海外で学ぶ・リレーエッセー[77]英リーズ大 Story is Journey(物語は旅だ)
(2021年10月 4日)
『天災から日本史を読みなおす』[徒然読書]災害の記憶を後世に
(2021年10月 1日)
田中センセイの徒然日誌[38]失われた機会をもう一度
(2021年9月29日)
『ひとまず、信じない』[徒然読書]手段におぼれずに
(2021年9月 3日)
田中センセイの徒然日誌[37]声が届くには
(2021年8月31日)
『植物はすごい 七不思議篇』[徒然読書]素朴な疑問に答えてくれる
(2021年8月 4日)
田中センセイの徒然日誌[36]五輪の「目標」
(2021年7月29日)
『「夜ふかし」の脳科学』[徒然読書]キャッチコピーの深いわけ
(2021年7月14日)
田中センセイの徒然日誌[35]残さず食べた子どもたち
(2021年6月30日)
海外で学ぶ・リレーエッセー[76]VHL応用科学大 100点満点を取って大いに反省したこと
(2021年6月29日)
『ちっちゃな科学』[徒然読書]小自然で養われる直観
(2021年6月23日)